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1、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
2、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
3、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
4、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
5、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
6、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
7、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
8、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
9、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
二年级数学乘法口诀小报怎么画
二年级下册数学小报内容怎么写如下：
高斯上小学时，就对数学很感兴趣。有一天，数学老师白尔脱先生有点不高兴，他一走进教室，就扳着面孔对同学们说：“今天的课是你们自己算题，谁先算完，谁就先回家吃饭。”说着，他就在黑板上写下了这样一个题目：
1+2+3+……+100=?
同学们立刻拿出练习本，低头认真地算了起来。白尔脱则坐在一边，看起小说来。谁知，他刚刚看完一页，小高斯就举手报告老师说：
“老师，这道题我算完了。”
“算完了?”白尔脱没好气地挥挥手，“你算得这么快准会算错，再算算吧!”
“不会错。我检查过，还验算了一遍。”高斯理直气壮地说。“白尔脱走到高斯座位前，拿起他的练习本一看，答案是“5050”，显然一点没错。
“你是怎么算的?”白尔脱不无惊奇地问道。
高斯一板一眼地回答说：“我发现，这个题目一头一尾挨次两个数相加，都是101，总共50个101，所以答案应该是：50×101=5050。”
“真妙呀!”白尔脱兴奋地拍一下桌子，接着大声地对全体同学说：“真没想到，你们当中竟会出现数学神童!”
自此以后，白尔脱先生完全改变了对农村孩子的看法，尤其对高斯更是喜欢。后来，在白尔脱先生的精心培养下，高斯对数学的兴趣越来越浓，造诣也越来越深。在他17岁的时候，他就发现了数论中的二次互反律。
二年级数学乘法口诀小报绘画步骤如下：
1、画一个表格，列数和行数均以9为限。
2、在表格的顶部，写上“1到9的乘法口诀表”的标题。
3、在表格的第一列和第一行，分别写上数字1到9。
4、按照乘法口诀表的规律，填充表格的其余部分。例如，第一行第二列填上“2”，第三列填上“2×2=4”，以此类推。
5、在表格的右侧和底部，可以画上一些图案，例如小鸟、花朵等，以美化手抄报。
6、涂色。可以将标题涂成红色、橙色、**、绿色和蓝色，乘法口诀表里面的每一列都涂成不同的颜色，小朋友的头发涂成棕色，衣服涂成浅绿色和**，小女孩裙子涂成红色，灯泡涂成**和橙色，空白处涂成浅红色。
7、最后，可以在手抄报上写上一些关于乘法的趣味小知识或者小故事，增加手抄报的趣味性和可读性。
学好乘法的重要性
1、帮助学生更好地掌握数学基础知识：乘法是数学中非常重要的基础知识之一，掌握乘法计算能力对于学生后续学习数学知识非常重要。
2、提高学生的数学思维能力：乘法计算需要学生进行逻辑推理和思维运算，通过提高乘法计算能力，可以帮助学生提高数学思维能力。
3、帮助学生更好地应用数学知识：在生活和工作中，乘法计算经常被用到，例如商业计算、金融分析、科学研究等领域，提高乘法计算能力可以帮助学生更好地应用数学知识。
4、培养学生的耐心和毅力：乘法计算需要耐心和毅力，通过不断练习和提高，可以培养学生的耐心和毅力，这对他们今后的学习和生活都有帮助。
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